揚子碳素公司“層級遞進”抓實“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育
2016-06-06
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育啟動以來,南通揚子碳素股份有限公司嚴格落實主體責(zé)任,注重層層落實責(zé)任、層層傳導(dǎo)壓力、層層分類指導(dǎo),讓廣大黨員學(xué)得深、悟得透、干得實,確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實效。 層層落實責(zé)任。公司將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù),公司黨委成立了學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)協(xié)調(diào)小組,下設(shè)了綜合材料組、宣傳簡報組、督導(dǎo)工作組三個小組,并指定專人負責(zé)學(xué)習(xí)教育的日常工作,同時,將督導(dǎo)工作組分成了兩個小組,對8個黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導(dǎo),幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計劃,現(xiàn)場指導(dǎo)、參加黨支部各項活動。層層召開動員會,在全公司動員會召開一周內(nèi)各黨支部相繼展開動員,逐級傳達學(xué)習(xí)教育的重要性、必要性和緊迫性,營造濃厚的活動氛圍。 層層傳導(dǎo)壓力。公司采取定點監(jiān)測、現(xiàn)場觀摩、隨機抽查、專項檢查等方式,加強督促指導(dǎo),推動學(xué)習(xí)教育深入開展。制定計劃巡回督導(dǎo)各黨支部開展學(xué)習(xí)教育,及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性、潛在性問題,確保貫穿從嚴要求、從實作風(fēng),堅決防止和杜絕形式主義。強化監(jiān)督執(zhí)紀問責(zé),對組織不力、效果不好的要嚴肅批評,對搞形式、走過場的嚴肅問責(zé)。 層層分類指導(dǎo)。按照要求,定期對集中學(xué)習(xí)和自學(xué)內(nèi)容進行安排部署,按照黨員崗位不同,對領(lǐng)導(dǎo)班子怎么學(xué)、黨員干部怎么學(xué)、普通黨員怎么學(xué)進行分類細化,形成自上而下逐級學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。學(xué)習(xí)內(nèi)容以“課程表”的形式進行下發(fā),使什么時間學(xué)、怎么學(xué)、學(xué)什么、記什么一目了然。各黨支部逐級制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃、靈活機動的學(xué)習(xí)方式,確保工作、學(xué)習(xí)“兩不誤、兩促進”。對離退休黨員、因病、因傷及年老體弱黨員,既體現(xiàn)從嚴要求,又考慮實際情況,以適當(dāng)方式指導(dǎo)組織參加學(xué)習(xí)教育,從而突出實踐特色,引導(dǎo)干事創(chuàng)業(yè)好作風(fēng)。
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